A fin de reafirmar nuestra elección a favor de la noción de actualizar, nos proponemos establecer alguna distinción con los conceptos de moda, incorporado ya al vocabulario de quien orbita en torno al Diseño. Uno de los términos que ha entrado en intenso uso es innovación.
Este blog contiene material y ejercicios para estudiantes de los Bachilleratos Tecnológicos del CETP- UTU
Recientemente
El texto expositivo
¿Qué es exponer? Exponer consiste en presentar información sobre un tema con el propósito de que otras personas lo conozcan y lo comprenda...
El grupo sintáctico nominal
Cómo escribir la reseña de una obra de teatro
Texto - Michael Reynolds, de hippie visionario a pionero de la bioarquitectura
¿En qué momento la basura deja de ser un desecho descartable para convertirse potencialmente en una casa? Michael Reynolds es el arquitecto norteamericano que, allá por la década del 70, se lo preguntó y como respuesta desarrolló las Earthships-o Naves de la Tierra-, una tipología de viviendas autosustentables con bajo impacto en el ambiente.
Texto - El ingeniero alemán que cobró a Henry Ford 10.000 dólares por marcar una cruz
Charles Proteus Steinmetz, considerado uno de los padres de la electricidad, tenía un físico deforme y una inteligencia fuera de serie.
Texto - Tiraderas: una estrategia rentable en la música urbana, «Lápiz Conciente» y «Mozart la Para» no son los únicos.
Texto - Las Monedas del Abuelo - Segundo año
Julia y sus primos iban cada mes a la gran comida familiar en casa de los abuelos, y esperaban con ilusión el momento en que su abuelo les daba unas monedillas “para que se compraran cualquier cosa”. Todos los niños corrían a la tienda a comprar chicles, pipas o gominolas. Como vieron abuelos, tíos y padres, que así los niños nunca aprenderían a manejar el dinero, les propusieron una prueba: en el plazo de un año debían enseñar a todos qué eran capaces de conseguir con aquellas monedillas.
Texto - Vivir de Viajar, Alan x el mundo
Mark Twain
Una historia de éxito
Alan Estrada es un actor y cantante mexicano que ha dejado todo para dedicarse a vivir de viajar tras el enorme éxito que ha cosechado con su blog de viajes Alan x el mundo, donde comparte videos de sus viajes y consejos para viajeros.
Cuando le preguntamos cómo fue que surgió la idea de grabar sus viajes y compartirlos en su blog, nos cuenta que realmente todo comenzó el día que descubrió su pasión por viajar. Fue en 2004 en un viaje a India, Tailanda y Camboya. “Fue el primer viaje de aventura, mochilazo, de descubrir el mundo. Ahí descubrí mi pasión por viajar, que era algo que no conocía. Me había ido de vacaciones pero nunca había viajado. A partir de ahí me intereso la lectura, conocer otros países y dije: ¡Tengo que conocer el mundo! Nunca pensé en un blog, simplemente decidí que por lo menos una vez al año tenía que irme de viaje. Fue un proyecto de vida.”
Siempre le gusto grabar sus viajes, pero solamente para tenerlos de recuerdo. Ahí todavía no los compartía. Fue hasta 2010 que descubrió youtube, hizo un viaje a China de 40 días donde grabó su viaje, lo edito y lo compartió por primera vez en su canal de youtube. A la gente le empezó a gustar y en enero de 2012, fue la primera vez que se fue de viaje ya con el objetivo de grabarlo y subirlo a internet.
Su canal de youtube empezó a crecer y en 2013 obtuvo el Youtube Next Latino Award con lo que fue elegido para participar en un programa pensado para capacitar e impulsar a 15 creadores con más de 10,000 suscriptores o más de 1,500,000 vistas, y que consistió en asistir por una semana a un Creator Camp en el YouTube Creator Space en Los Angeles, California. Este fue un paso crucial para el blog, pues a partir de ahí Alan le vio el potencial de empresa, es decir, algo de lo que se puede vivir.
Regresando armó todo un plan de negocio. “Si quería viajar como un proyecto de vida y que fuera mi trabajo tenía que hacer que funcionara sin que perdiera su esencia. Hicimos un modelo de negocio en el cual para mantener la línea, la creatividad y la libertad total con el sector turismo no aceptamos dinero. Acepto invitaciones siempre y cuando sea un lugar al que yo tengo ganas de ir. Si no es un lugar por el que yo estuviera dispuesto a pagar mejor no lo acepto. No me hospedo donde mi invitan, me hospedo donde quiero, viajo a donde quiero ir.” El negocio entonces lo hace con las marcas que están relacionadas al turismo como patrocinadores.
La magia del viaje
“Entre más viajas más se te estira la mente.”
Para Alan la diferencia entre viajar e ir de vacaciones es como ver cine de arte o ver una película dominguera. Te vas de vacaciones para descansar, desconectarte y relajarte. En cambio, viajar es parte de la formación personal y laboral de la gente. Si eres arquitecto tienes que viajar. Los viajes no necesariamente son vacaciones, a veces es cansado, levantarse temprano, planear, correr de un lugar a otro. Cómo aplicas tu viaje al crecimiento como persona o como profesionista, esa es la gran diferencia.
“A mi viajar sí me ha cambiado la vida. No estoy seguro de que le cambie la vida a cualquiera. Una vez una guía rusa me dijo: <<Hay dos tipos de turistas que visitan Rusia, los que vienen para confirmar lo que ya traen en su cabeza y los que vienen para descubrir una Rusia que no se imaginaban>>. El secreto de los viajes están en el viajero y no en el lugar. Los viajes siguen cambiando mi vida, sigo aprendiendo, y siguen modificando la forma en la que veo la vida y la forma en la que argumento o defiendo mi ideología, pero no estoy seguro que eso haga con todos.”
A Alan le gusta hacer viajes largos. Dice que quiere conocer todo el mundo pero sin prisa para poder conocer realmente cada lugar. “No quiero solamente haber estado en todo el mundo, quiero conocerlo. Muchos me preguntan, ¿por qué regresas a un mismo lugar? Es muy placentero regresar a un lugar que ya conoces porque se borra la incertidumbre y disfrutas hasta un poco más. Mientras regreses y hagas algo distinto es algo nuevo.”
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Conectores
Los conectores son las palabras o expresiones que permiten señalar una relación entre dos oraciones. Por ejemplo: pero, y, aunque, también.
Dependiendo del tipo de conector, se da un sentido diferente a la conexión que se establece. Es importante conocer la función de cada conector para utilizarlo de forma adecuada y enlazar las diferentes ideas de un texto.
El uso de conectores permite una redacción más fluida, favoreciendo la lectura y la comprensión de los textos. Además de la correcta ortografía y gramática, es uno de los elementos que dan calidad a un texto.
Los conectores pueden ser simples (si están conformados por una sola palabra) o compuestos (si están formados por dos o más palabras).
Los textos tienen silueta
El texto presenta rasgos que nosotros podemos conocer antes de leerlo, solamente mirándolo. Estas características nos permitirán adelantarnos y saber, incluso antes de leer, si nos encontraremos con un relato, con información, con una opinión, etc.
Texto - Instrucciones para elegir en un picado - Crónicas del Ángel Gris - Alejandro Dolina
Copi los tres primeros párrafos siguiente texto
Cuando un grupo de amigos no enrolados en ningún equipo, se reúnen para jugar, tiene lugar una emocionante ceremonia destinada a establecer quiénes integrarán los dos bandos.
Generalmente dos jugadores se enfrentan en un sorteo o pisada y luego cada uno de ellos elige alternadamente a cada uno de sus compañeros.
Se supone que los más diestros serán elegidos en los primeros turnos, quedando para el final los troncos.
Secuencia explicativa
Las situaciones comunicativas en las que aparecen textos expositivo-explicativos suelen ser de desequilibrio de saberes entre los interlocutores; si la explicación es eficaz quien recibe la explicación quedará en una situación de equilibrio en relación con el que explica.
La secuencia explicativa dentro de un texto expositivo
La secuencia explicativa se organiza a partir de la estructura problema - solución. Se caracteriza por dar información certera y precisa sobre un tema a partir de un interrogante (que puede estar explícito o no) con la intención de hacer comprender un hecho, fenómeno, concepto.
Muchas veces, al leer un texto, te habrás dado cuenta de que, a pesar de poseer una unidad, un tema global, no todo el texto lo trata de la misma manera ni con los mismos recursos lingüísticos. Por ejemplo, en un texto de estudio, te puedes encontrar, junto con la información del tema, con elementos paratextuales que lo complementan y completan, ayudando a entenderlo mejor. Alguno de esos elementos son los gráficos, ilustraciones, fotografías, entre otros.
El texto expositivo
¿Qué es exponer?

A veces pueden confundirse estos términos
a) exposición
b) explicación.
a) Como acabamos de señalar, exponer es, en el sentido en el que nos encontramos trabajando, un equivalente a informar, es decir, dar a conocer un hecho, una circunstancia, un descubrimiento, etc. Aportando, así, nuevos datos acerca de la cuestión (aunque puede ser el primer acercamiento a ese tema, en el caso de que este sea completamente desconocido para quien lo recibe).
b) Un texto explicativo es aquel que, presentando una base expositiva, tiene como propósito primario demostrar aquello que se está informando.
Es necesario señalar que la exposición, por sí sola, no es una tipología exclusiva de los textos informativos. Muchas veces (es una tendencia cada vez más observable, especialmente en los textos periodísticos) aparece asociada a la argumentación. Por este motivo, ahora que ya sabes reconocer los textos persuasivos, debes tener presente esta característica para separar lo que es información (aquello que aporta conocimiento, que ayuda a despejar dudas, que acrecienta nuestro saber) de lo que es argumentación.
En síntesis: exponer es dar a conocer cierta información acerca de cierto tema. Esa información debe presentar clara y ordenadamente las ideas que se pretende dar a conocer.
Algunas de las técnicas empleadas para realizar un texto expositivo son:
Presentación de la información;
Contrastación: oponer dos o más elementos para establecer sus diferencias.
Conclusión:
Debate
Ponemos en práctica nuestras habilidades de argumentación a través del Debate
Pasos a seguir durante la realización del debate
- Planteamiento del tema o problema a discutir
- Organización de equipos de trabajo.
- Preparar participación para el debate.
- Hipótesis y tesis planteada.
- Realización del debate.
- El moderador debe ayudar a completar el tema.
Reglas para el moderador
1- Poner en consideración el objetivo del tema.
2- Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso
3- Describir la actividad.
Reglas a tener en cuenta
- Ser breve y concreto al hablar.
- Ser tolerante respecto a las diferencias.
- No subestimar al otro.
- No hablar en exceso para así dejar intervenir a los demás, evitando la tendencia al monólogo y la monotonía.
- No burlarse de la intervención de nadie.
- Evitar los gritos para acallar al interlocutor.
- Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crítica.
- Acompañar las críticas con propuestas.
- Escuchar atentamente al interlocutor para responder de forma adecuada.
- Articular correctamente los sonidos, empleando un tono de voz adecuado a la situación concreta de entonación y al contenido del mensaje (interrogación, exclamación, sonidos indicativos de fin de enunciación, pausas, entre otras.).
- No salir del tema planteado.

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