En este trabajo comparto mi opinión sobre cómo la Inteligencia Artificial (IA) influye en la educación, en los adolescentes y los docentes. La IA ayuda a los estudiantes a personalizar su aprendizaje al generar respuestas adaptadas para cada uno a comprender mejor y a resolver dudas. También puede ser útil para los docentes ya que ayuda a planificar clases, crear materiales educativos, organizar evaluaciones y la corrección de tareas.
Sin embargo puede resultar negativo ya que hace que algunos estudiantes reemplacen su propio esfuerzo. Para pensar juntos sobre los aspectos positivos y negativos sobre su uso, les presento diferentes opiniones con el fin de mostrar distintos puntos de vista sobre cómo IA impacta en la educación, la adolescencia y la docencia.
Todas las personas entrevistadas respondieron a la misma pregunta: ¿Cómo influye la Inteligencia Artificial en la educación, la adolescencia y la docencia?
Julieta, estudiante de la Facultad de Ciencias
«La Inteligencia Artificial ha avanzado y se ha instalado en nuestras vidas, incluyendo la educación, más rápido de lo que podemos regular o protegernos. Las inteligencias artificiales pueden imitar la voz o crear videos con las caras de las personas, lo que es peligroso, ya que se están usando facciones únicas de las personas sin su consentimiento y no hay medidas que puedan garantizar la seguridad ni castigar estos usos indebidos. Aun así, considero que la IA puede ser una muy buena herramienta para automatizar ciertos procesos, cálculos u operaciones que pueden ayudarnos a ser más eficientes. Sin embargo, no significa que debamos apoyarnos solamente en la IA y dejar de lado nuestros conocimientos y pensamientos lógicos y creativos, sino que debemos darle un uso adecuado y complementar nuestro trabajo».
Luna – estudiante de segundo año de la ISCAP (Instituto Superior de Comercio “La Blanqueada”)
«La Inteligencia Artificial me parece útil y creo que tiene un impacto positivo si se usa de forma correcta».
Silvia – Maestra
«Contribuye al avance de cada estudiante a su ritmo, así como al trabajo en áreas específicas, especialmente en aquellas en las que se encuentran en proceso y aún son deficitarias. Además, optimiza los tiempos del docente, lo que permite dedicar más tiempo al desarrollo de propuestas interactivas, centradas en la discusión y en la reflexión».
Rosana – Directora de escuela
«Tiene que ser bien usada y no un simple ‘copie y pegue’. Lo importante es que los estudiantes puedan pensar, seleccionar y reflexionar sobre la información para que realmente sirva al tema que estén trabajando».
Reflexión final
Para mí, la IA es una herramienta que puede ayudarnos en nuestro aprendizaje si se usa de manera correcta. Pero también puede perjudicarnos, ya que muchos estudiantes no la utilizan bien, porque terminan reemplazando el pensamiento crítico y creativo. Esto hace que todavía no tenga tanta aceptación en los centros educativos. Estuve escuchando y me di cuenta de que eran muy similares. Todos coinciden en que la IA es muy útil, pero solo si se usa de manera apropiada, sin perder nuestros conocimientos y pensamientos lógicos.