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Preguntas para pensar después de leer

¿Qué sabía sobre este tema antes de leer? Pensá en lo que ya conocías y cómo eso te ayudó a entender mejor lo que leíste. ¿Qué aprendí de nu...

Texto - Las Monedas del Abuelo - Primer año


 







Julia y sus primos iban cada mes a la gran comida familiar en casa de los abuelos, y esperaban con ilusión el momento en que su abuelo les daba unas monedillas “para que se compraran cualquier cosa”. Todos los niños corrían a la tienda a comprar chicles, pipas o gominolas. Como vieron abuelos, tíos y padres, que así los niños nunca aprenderían a manejar el dinero, les propusieron una prueba: en el plazo de un año debían enseñar a todos qué eran capaces de conseguir con aquellas monedillas.

Los textos tienen silueta

















Antes de leer el texto

El texto presenta rasgos que nosotros podemos conocer antes de leerlo, solamente mirándolo. Estas características nos permitirán adelantarnos y saber, incluso antes de leer, si nos encontraremos con un relato, con información, con una opinión, etc. 

Comunicación Oral y Escrita - Práctico

 Actividad 1- Observa esta imagen con atención.

Te invito a conversar sobre lo que estamos viendo.






Actividad 2 - Graba un audio para una amigo contando lo que conversemos en clase sobre la foto.


Comenta las principales ideas y no te extiendas por más de 2 minutos.





Actividad 3 - Escribe una carta a un amigo contándole lo que conversamos en clase sobre la foto.

No escribas más de una carilla.













Actividad 4 - Escribe en dos columnas las diferenciaras que encontraste entre tu audio y tu carta.





                Oralidad                           Escritura